谢谢您的光临！

本文完全抄袭自：公司不能开设企业博客的二十个理由，只略加改变。（原作者: vaspers the Grate 译者: 苹果虫 原文链接）

并不是所有的图书馆都需要写博客。事实上，有些图书馆应该避开像躲避灾难一样躲避博客。你的图书馆应该有博客么？好的，这儿有一些理由，告诉你为什么不能去写博客。

千万不要博客，如果：

(1)不需要了解用户的反馈，也不重视他们的意见
(2)惧怕激烈的或具有挑战性的评论，以及对于事实问题的讨论或者博客辩论
(3)没有建设图书馆网站或开展网络服务的需要
(4)没有热情洋溢、知识丰富并且懂得维护图书馆与用户关系的图书馆员，来充当图书馆博客的枪手。
(5)没有引人入胜的故事来讲述图书馆自己信息资源和信息服务如何解决了用户的大难题，自己的图书馆是如何成立的，以及在成长路上都学到了哪些东西
(6)害怕“失去对于信息的控制”——正是这种无区别、追求正面而且“以我们为准”的信息让用户讨厌并且离去
(7)没有媒体记者进行媒体报道的需要，而这些记者正是通过阅读博客来发现新闻点、业内争论和显性趋势
(8)不愿意花一点时间（每周几个小时而已）来写博客文章，回复文章评论，并且对其他有关业内或用户的博客进行评论
(9)对电脑，社会化工作，youtube等等敬而远之，也不关心自己的用户都是什么人
(10)不懂得对用户进行信息素养的培育
(11)不需要确立自己的在线信用度和思想领导力
(12)对于吸引在线用户或者为在线信息搜集者提供信息，都不感兴趣
(13)一昧相信指导和控制的作用，而不愿意参与公众的对话
(14)讨厌把自己的地位降低到用户的层次上来，去了解用户真正的问题和需求
(15)坚决抵制新技术，即使写博客就跟收发邮件一样容易
(16)对于年轻的“数码土著”一代极其冷漠，而这一代人使用博客和其他网络工具就像你用电话一样自然
(17)当关于自己图书馆的坏消息铺天盖地的时候，并没有想到对（公关）危机通过某平台进行相应的控制，相反而是置编辑和媒体部门于不顾。
(18)从没感到有必要去解释、公布或鼓励那些业内事件的争议和讨论
(19) 对于处理事务的一贯做法完全满意（这个做法很可能会把图书馆引向末路）
(20) 不能通过在公众论坛中彰显自己图书馆的价值和目标，来促使图书馆变得诚实、透明而且可信任

亲爱的喜儿，您把谷子烂在自己家里，干嘛呢？

黄世仁在百世不得其解中，慢慢死去，死去。。。。

然而，最令人称道的当属上海市普陀区图书馆，这个在地铁线上占有路标的图书馆，这些天来，也牢牢地占领了特奥会的赛场，吸引了众多运动员、志愿者、海内外友人的眼光，成了特奥会赛场上最为靓丽的人文风景线之一。普陀区图书馆的“漂流书”,借助于特奥会这一平台，由街道“漂”向了全世界，让图书馆精神在特奥会的“关爱、平等、包容”的主题中，绽放出智慧的光芒。

以下是来自于占据在特奥会赛场之一——华东师范大学体育馆现场的上海市普陀区图书馆漂流站的相关图片。

P1:比赛场馆：华东师范大学体育馆

P2：图书漂流站就设在体育馆的入口处,非常醒目

P3：工作人员的灿烂笑容，真迷人！在工作台上有毛茸茸的玩具，玩具和图书都是“漂流”站漂流而来的,参见甘泉路街道的相关报道（甘泉路街道：迎特奥图书漂流征集活动 ）

P4：玩具深受运动员们的欢迎，喜爱之情溢于言表

P5：“ 嘿，哥们，这儿还有书”

P6：漂流书虽然没有玩具那么有吸引力，但还是粘住了不少人的眼光

P7：漂流书的书架，设计的很PP

P8：仔细看看书架顶部四面不同的设计

P9：看看中英文展板。。

P10：工作台前的宣传画也很PP，再来个特写镜头

P11:我在此拍照，获得“漂流书”捐赠倡议书一份和特制的漂亮书签一枚

P12：书签特写

附：有关媒体报道

解放日报：图书漂流进特奥赛场（2007-10-05）

本报讯 （记者 栾吟之） 昨天，一个图书漂流书架和一辆放满漂流玩具的推车，出现在华师大体育馆，引起了许多特奥运动员的兴趣。普陀区文化局和区图书漂流办公室于10月4日至11日期间，在此举办“把好书带回家”特奥会图书漂流活动。

　　两个月前，普陀区图书馆向各街道征集中英文对照故事书和长毛绒玩具，为特奥会作准备，还专门为特奥会特制两枚纪念书签。中国图书进出口上海公司、上海科普出版社和《小朋友》、《为了孩子》、《上海托幼》杂志社等也分别捐出一批崭新的英文书籍。特奥会期间，图书漂流角预计每天发放图书500册。

　　印度特奥运动员金纳亚抱着一本《格林童话》和熊猫造型玩具兴奋不已。来自欧洲的特奥代表团成员也说：“图书漂流活动在欧洲国家也有，真没想到这里也能见到。”

新民晚报：图书玩具“漂”进特奥会，普陀图书漂流活动吸引运动员（2007-10-06）

本报讯（记者 郭剑烽）图书漂流活动走进了特奥场馆。捧着一本《动物世界》，抱着长毛绒小熊，来自美国的小迈克兴奋不已：“谢谢你们，这里的图书和礼物太棒了！”这两天，在全市率先展开图书漂流的普陀区文化局将图书漂流活动开展到了华东师范大学的特奥比赛场馆，由各出版单位和市民募捐的5000多册书籍和数百只各种玩具给来自各个国家的特奥运动员带去欢乐。

“把好书带回家”特奥主题图书漂流一启动，就受到了大家的支持。短短一周时间内，中国图书进出口海公司、上海科普出版社、《小朋友》杂志编辑部、《为了孩子》杂志编辑部、《上海托幼》杂志编辑部等出版单位纷纷捐出中英文对照书籍，全部在九成新以上，还有不少是全新的，有针对性地供一年级左右智商水平的孩子阅读，本本图文并茂。普陀区各街道和学校也踊跃参加，除了书籍外，还捐出了各种益智玩具。

昨天，记者在华东师范大学体育馆看到一群群挑选到了好书和玩具满意而去的特奥运动员。也有部分运动员因为来晚了，发现100余只玩具早被一抢而空，顿时伤心不已，有几个小姑娘甚至难过得掉起了眼泪。普陀区图书馆馆长司颖亲自上前安慰，保证第二天一定送来更好更多的玩具，这些运动员这才破涕为笑。

不过该图书馆的主页上尚未有此报道,故小小抢先报道一个

(图：民国，北京模范监狱里，犯人在读书）

今天很和谐

虽然昨晚刮了一夜西北风，但一早起来，阳光普照，温风扑面，已过仲秋的天气，穿着T恤短裤依然不觉丝毫凉意，现如今连天气都很和谐了，一个字，太赞了！

早上出去觅食，来到熟悉的街角，街上行人三两人，依然如旧，但满脸和谐，一脸狐疑：每天一大早就忙碌着吆喝着卖早点的大饼铺、馒头铺的师傅们，不见了。嗯，大概趁和谐季节回家团聚和谐去了。一个字，赞啊！

再拐过街角，来到天天经过的包子铺，门是开着的，高高的笼屉，干干净净，收拾在旁，没有丝毫热气。老板与伙计在一起悠然喝着些什么，吃着些什么。哦，多年来，我这还是第一次瞧见这样和谐的情景啊。一个字：和谐啊！

只好继续前行，再穿过一条小弄堂，终于被我发现了和谐的“死角”，购得肉夹馍一个，煎饼一个，油炸饺N只， 嗯。。不和谐的地方怎么都是与油相关的呢，疑惑中。。。

回来的路上，看到了那条和谐的街角上挂着一横幅，上书“欢迎**特奥代表队来访” ，恍然大悟，原来是特奥会啊，怪不得如此和谐呢。

今天，或许能在运动场上能看到这个城市的伟大管理者的迷人的和谐风采呢！期待中。。。

2、今天是我好友、老班长詹同学的生日，短信祝贺一下。

3、今天满哥花了九元钱，持合法证件，成功进入围城，在饭否上祝贺了一会儿。

4、今天收到N个朋友、学生的短信、邮件等中秋问候，还有中图学会胡老师的。有回复有没回复的，一并谢谢了。

5、今天夜晚，月色朦胧，暨大校园，有一个年轻的图书馆员，见义勇为，勇救失足落水者，我从心底里称赞他，佩服他！对，他就是2.0图书馆员的三个代表之一：小钟

多日未联系的老同学突然在MSN上问我，最近系里陆建平老师好象很知名啊？我答曰：所言极是！

记得当年念本科第一年，陆老师就给我们教课，好象是叫《图书馆学概论》。当时第一眼看到老师风采，真是惊讶至极，印象极其深刻，但对课程内容的印象到反倒不是很深了，汗。后来大概大二/大三时教我们《情报检索》（是这个名字吧？），这时对课程内容的印象远超其个人风采了，那个Dialogue检索讲的真是好专业啊。

这些天来，几乎在讲有关老师的话题时，总会提到陆老师的相关信息。饭否上的游园/云影等博友饭友也提到过老陆。甚至在上周三新组建的商学院成立大会上，校党委杜公卓副书记还特意举了陆老师的例子，说他在上海教育电视台接受专访的节目里，讲的非常好，很受感动！说我们商学院真是人才济济啊。

今日与槐师K师见面讨论L2书时，又提及老陆的魅力，于是干脆，我就整理了一些来自网络上关于陆老师/老陆/laolu的内容，放在此处共享，若有遗漏之处，敬请补充。

Laolu 的网摘： http://www.365key.com/laolu2066（新活新活的）

Laolu的博客: http://laolu.spaces.live.com/(已停止更新)

      Laolu的视频1：上海教育电视台：学子栏目的采访节目 (2007-9-11)（视频只有一段，但音频效果很好，耐心听下去必有收获）

     update: 这里有完整版的，自个下了看啊。感谢liuhuan

     Laolu的视频2：上海Lib2.0会议上的讲演：Web2.0与电子商务 (2006-5-25)（据说是老陆在网上的首次现身）

Laolu的心声：我是图林卧底

新民晚报 2007.09.17 :

华东师大商学院陆建平老师——他的“粉丝”叫“露珠”

在某家点评老师的网站上，一位老师的风头竟盖过了红遍大江南北的于丹和易中天，其受学生的欢迎程度位居榜首，堪称名副其实的“魅力老师”。他就是在华东师范大学学生的眼中“连抽烟都抽得很有情调”的陆建平。

另类的发型，自嘲“自然界长颈鹿的脖子最长，人类中我老陆的头颈最长”。另类的装束，永远穿着肥大的衣服，脚蹬黑色布鞋，自称“随意为之”。未开口，陆建平就是个让人过目不忘的老师。但在陆老师的粉丝学生——“露珠”们眼中，他的魅力远超过外表。

“听了两遍他的同一门课，居然每一次都有不同感觉。他的思维很活跃，知识面也很广。”“陆老师把我们当真正的朋友。当初选择导师时，我选的老师没有选我，自己就很郁闷地写了一篇博客，陆老师看到了，就发E-mail给我。他说，导师的问题并不是很重要，重要的在于自己喜欢什么，那就向这个方向发展。

对于学生们的高度评价，陆老师认为是自己的授课方式帮了忙。“我倾向于事先准备好材料，但在课堂上我和学生们之间是以一种讨论的方式来思考的，我不下定论，而是把正面反面不同的思路、角度都介绍出来，这样的话他们就会尝试多种不同的看法。”作为大学教师，他不愿直接告诉学生解决问题的答案，宁可带领学生一同找寻发现问题、解决问题的思路。

讲坛上出现的这位见解独到的老师，以其幽默睿智折服了无数学生。甚至有女同学这样说：“能遇到陆老师，真是几辈子修来的福分，太爱他了！只要我还有一口气，别人休想嫁给陆建平！”对此，陆老师笑言，这算是一种形容手法。“我想在网络上泡久的人，应该都不会觉得太奇怪。网上的用词通常都夸张一点。”无论如何，有一点确凿无疑，陆建平在学生们中已经称得上是一位很有分量的“偶像”。他的尽心尽力正如他每回都在最后一课上讲的“番茄炒蛋”：美食家把番茄上面切掉一块，把瓤挖出来和鸡蛋一起炒熟后再装进去，最普通的番茄炒蛋就化身为精致的番茄盅。“番茄炒蛋人人都会做，但能做到这样程度的屈指可数。我们就要培养自己一种能力，把事情不断做得更好、不断地推向极致，这样就能提高自身。”

update: 

上海星期三：2007-9-13 上海“易中天”们的麻辣生相

老陆痞得很到位
      在“最有魅力的老师”排行榜上，陆建平的 “魅力指数”超过了易中天。此人究竟如何另类、如何麻辣？有学生用很“地下”的语言回答:“老陆痞得非常经典，痞得很到位，算是没有白混。”也有学生用很 “台面”的语言赞他:“老陆上课内容吸引人，说自己想说的，同学们听想听的，而不是一般的教条，内容贴近实际工作生活，有创意，是时代的弄潮儿。”

新闻午报：2007-09-12:

学生眼里出名师

陆建平

所在学校：华东师范大学

所教课程：电子商务、网络营销、信息检索

老师特征：香烟抽得很有腔调、高度负责

经典语录：能被称作事业的，只有“慈善”。麻辣点评：

他的课所有有利位置都被占据，能从他的课上学到很多东西，专业和非专业上的。老陆的人品极好，常为学生着想，思想开放，知识面广。发型具有艺术家的气息，惊为天人。——cc

老陆上课,眼睛永远平视前方，按他的身高计算，估计两眼是盯在墙壁上了，从不和你做视线交流，大概知道有太多双眼睛着迷似的看着他了。老陆讲话，语速慢，必定要把每个发音都发到位，热爱国语的典范啊。———Buscuit

解放日报：2007年09月10日: 明星教师层出不穷 谁是大学生"心目中的好老师"

多年被评为“我心目中的好 老师”的华东师范大学商学院副教授陆建平每学期的“最后一课”，则令不少学生感动不已。每到期末，他总会讲一个“番茄炒蛋”的故事———番茄炒蛋是人人会 烧、最普通的菜式，看似没了创新的余地，却有人别出心裁，将番茄的盖子削去，将炒好的蛋灌入其中，再将盖子盖上。简单的故事里，蕴含浓浓的心意：他希望借 此告诉学生，刚踏进社会还有些盲目时，要记得多花点时间提高自己，活出自己独特的精彩……

新闻晚报：2007-9-7: 教师节奥斯卡奖之〔麻辣教师奖〕

获奖人物：华东师范大学商学院副教授陆建平

麻辣指数：*****

颁奖理由：“点评老师网”上人气高

获奖感言：倾听学生声音

获奖影片：在很多参与点评的学生网友眼中，从事工商管理专业教学的陆建平老师不仅课讲得好、对学生高度负责，更重要的是“人有腔调”，甚至连他“香烟抽得很有腔调”也成为追捧的重要原因。

网友“Gloria8th”给陆老师的评价是：“上他的课从来不会打瞌睡，每节课都非常感兴趣且受益匪浅。敬业，有责任心，人品超好，专业也非常强。希 望一直能上到他的课。”而网友“Buscuit”则发表了长篇大论，对陆建平的授课方式进行了风格化描述：“老陆讲话，语速慢，必定要把每个发音都发到 位，热爱国语的典范啊……”

新闻晚报：2007-8-27:

华东师大副教授陆建平人气魅力盖过易中天

各大高校开学在即，选择听哪些老师的课成为众多学子关心的话题。很多高校BBS及专业点评网站上出现了众多点评老师的帖子，成为不少学生选课的依据。在近日由“点评老师网”公布的全国“最有魅力的老师”排行榜上，来自华东师范大学商学院的陆建平副教授备受学生好评，目前其“魅力指数”已超过凭借《百家讲坛》走红全国的厦门大学教授易中天。

学生点评：课讲得好，连抽烟都有腔调

记者注意到，“点评老师网”把中国近4000所高校、275948名任教老师及其著作、专业都收录其中，并设立了“最具魅力的老师”、“最受关注的老师”和“最具争议的老师”等版块。网站上收录的每位老师都真名实姓，网友只要简单注册后，便可匿名发表对任何一位老师的意见和看法。

在“最具魅力的老师”排行榜上，北方工业大学的王建省老师目前以“30”的“魅力指数”暂列榜首，华东师大陆建平老师则以“22”的“魅力指数”升至榜眼位置，知名教授易中天则屈居第三，而另一位热门老师———北京师范大学教授于丹仅仅排在第七名。

在很多参与点评的学生网友眼中，从事工商管理专业教学的陆建平老师不仅课讲得好、对学生高度负责，更重要的是“人有腔调”，甚至连他“香烟抽得很有腔调”也成为追捧的重要原因。

网友“Gloria8th”给陆老师的评价是：“上他的课从来不会打瞌睡，每节课都非常感兴趣且受益匪浅。敬业，有责任心，人品超好，专业也非常强。希望一直能上到他的课。”而网友“Buscuit”则发表了长篇大论，对陆建平的授课方式进行了风格化描述：“老陆讲话，语速慢，必定要把每个发音都发到位，热爱国语的典范啊……”

老师回应：样本太少，这样的排名不真实

“这样的排名肯定不真实，我怎么可能比易中天老师的知名度高？”

昨日下午，刚刚从外地出差回沪的陆建平老师笑着对此排名表达了自己的看法。

“我知道这个点评老师的网站，也曾经上去浏览过，但没想到自己的排名会这么靠前。”对于自己的排名，陆老师并不认同，“其实你仔细看看就知道，这个网站排行榜投票的人数很少，还没有产生大规模的数据量，样本量过少，目前这样的排名应该是极其偶然的。”

尽管陆老师并不认同自己目前在点评老师网上的排名，但对于学生通过网络对老师进行点评的真实性还是比较赞同，“在网上评论，学生没有任何压力，会完全表达出他们的真实想法。”

虽然在对陆老师点评的帖子中尚未出现批评的声音，但在很多高校BBS上却可以看到有学生对一些老师的教学提出质疑。

对此，陆老师表示，如果有学生指出自己在教学中存在的问题，他会予以参考，“我平时也跟学生经常交流，学校对老师的教学也进行评估，但毕竟都不是从学生角度出发的，如果有些教学效果确实不太好，我会进行适当调整。”

各方说法：老师心态不妨平和

在该网站上，“认真”、“和蔼”、“幽默”是网友评论老师最常用的几个词。

对于学生在网上点评老师的做法，上海大学的王琳同学予以肯定，她说，这不失为师生之间较好的交流平台。在她眼里，好老师的标准应是“专业好、有责任心、讲课风趣有个性”。

复旦大学一位教授则表示，“最有魅力的老师排行榜不过是网站上的一家之言，老师们没必要太在意，应用一种平和的心态来对待。但无论是褒扬还是批评，老师都应视为对自己教学的一种激励或压力。”

超平的博客:2006-5-28:

Laolu印象

从laolu的遗憾里，断定laolu是一个长相有些另类的人，那天在会场上，我指着一个人问编目精灵“那人是不是laolu?”答曰“是的”。第一印象，laolu的另类并不完全是怪异，是怪异和帅气的结合，如果按第一印象让我猜他的职业，我首选“艺术家”。

从老槐那里早已听到一些laolu的故事，这些故事让我勾画了一个个性十足的英雄人物的形象，比如不是按照一个大学教师通常的标准去要求自己，而是我行我素 地做他想做的事，结果几年下来，一个最受学生欢迎的老师就练成了——连续几年在华师大学生的评分中获第一。我猜想在除老槐以外的大多数领导的眼中， laolu 不是一位负责任的教师，但他写博文时为了一个数据可以算上一天——算的都是别人的钱。他做电子商务网站，总有一些“惊世骇俗”的见解，比如做网站就避不开 安全问题，他的办法是“不设防”，所有的数据都作备份，不设防的网站黑客就没了攻击的兴趣。他做的事情都跟钱有关，但他最辉煌的业绩却是不赚钱的活儿—— 他的blog被挂在了google的黑板报上，图林所有博客的点击率的总和也不及他一个blog（老槐语）。你不看他的博客，你不知道信息为什么看不完，学“检索”出身的他，在互联网上尽情地玩检索，他把信息都无私地贡献出来了，但别人还是不知道信息是怎么找到的。

书间道：2006-5-29

沪上两日印象

会上的另一大酷人是老陆，他穿着军绿色上衣，声音磁性响亮，发型是前面板寸，后面留长，发色黑里透白，显得是既沧桑又时尚，据说在华东师范大学属于万人迷型的老师。

学林望"道"：2006-5-28

上海会议七大惊奇

LAOLU竟然是我非常熟悉的一位先生。惊讶点：LAOLU笔名与真人联结起来；事隔十年，陆先生还是那么酷。惊讶指数：*****。王宗义[黑龙江大学]多年前曾在5860留言，说了句对大学老师的印象，其中一句是“不知陆先生是不是还是那么酷”，在此送给老陆先生。

华东师范大学教务处：2004-9-14:

毕业班评教四年结果汇总

自2000年起教务处将毕业班评教列为常规工作以来，每年都会在毕业生离校前在他们中展开一次问卷调查，请他们选出大学四年来上课教师中最优秀的和最差的几位老师并说 明理由，到今年已有四个年头。经过对这四年来积累的调查汇总的统计分析，商学院陆建平老师，历史系郑寅达老师，日语系高宁老师，统计系王静龙老师，连续四 年在毕业班评选（2000——2004届）教学质量优秀教师中得票最高。另外封茂滋，高建中，倪俊，杨运刘，翁恩琪，陈晓芬，钱文等七位老师获得三年得票最高，还有近20位教师两年得票最高。

（2007-9-18截屏）

UPDATE:

老陆名言：我是图林卧底。（上海L2.06会议上有人戏问laolu由图书馆学领域转型研究电子商务,如何看待自身转型时的戏答）

See: lalu: 我是卧底

在“韦帕”到达上海前夕，老K率先来到华东师大，约上老槐与万二，共议《L2书》之事，定下任务若干条：：
1、老K 拿大炮，轰轰轰；(周六（22日），集中发射）
2、万二拿大刀，砍砍砍；（22日-30日，玩命了吧）
3、老槐拿大顶，改改改！（1日-8日，润色，定稿）
期间，需要各位作者紧密配合,，协同作战，不得有误！


kevenlw  回复：
本人将准备足够弹药，估计不会遭到有效抵抗，赫赫。
本战役虽有主谋，但欢迎群殴。故请大家这两天做好准备，找准命门，痛下杀手，毫不怜惜...
允许各位靶标主人修缮工事，但务请在本周六前呈交万二转发各参战部队。

=====================================================

现定下：本周六(22日)晚上7:00 《L2书》现场批判大会,老K担任主攻手，敬请各位作者上台挨批，欢迎列席观赏,用skype工具，QQ备用。 

See:老槐： 一部伟大的著作即将产生

       老K：《图书馆2.0》著作推介 

update:

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为了在跳楼时少受点伤，我只有抢3楼了

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争取每一章的作者都能到场，缺席审判就没有意思了。
另外由于老槐是主审法官，可能会扮演和事佬角色，本人不希望一个人在战斗，已邀请雨师加入，还希望增加同盟军，诚邀Leon（不过这家伙老是跟我唱反调）、精灵（难保她不会成为副审法官）加盟，最好还能争取超平、邱馆长等赶来助阵，人民统一战线多多益善。

于是，我就悍然写上“我没有不喜欢的学术批评”，这是因为:

1.学术批评需要勇气。既然是批评，自然是出力不讨好的事情，总得要有得罪人的心理上甚至是生理上的准备。否则，也就不会有那么多的“遗老”谆谆教导咱们“不要得罪人”。特别是跟学界权威商榷甚或批评，所需的勇气可不是一点点儿。然学术批评犹如鲶鱼，有了它才能让学术研究活色生香起来。没有鲶鱼的学术界注定是死气沉沉的，还有什么劲儿活啊？所以，我特别佩服那些光明磊落，亮出招牌直面驳斥权威专家的年轻学者，I服了U。

2.学术批评需要底气。仅仅有“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的勇气是不够的，因为一不留神，皇帝还没有拉到，就被皇帝PP下的马儿踢了个半死不活的，出师未捷啊，就被唾沫淹死了。那个底气，来自于平时积累的勤学苦练，来自于孤影青灯的十年板凳。体内学术气一旦被激发出来，自然犹如长虹贯日，激情澎湃，势不可挡。有了那股底气，才能运筹帷幄，破中有立，决胜千里。

3.学术批评需要灵气。学术批评并不完全是屏住全身力气吊嗓门，比比谁的B调高。真正高水平的学术批评，犹如武林高手之"化骨绵掌"，在争斗的不知不觉中，已灭敌人于无形之中。换句话讲，学术批评并不全是直来直去，赤裸裸的。图林中不乏有大作，从不指名道姓批评某人或某群人，但读后却知道他在骂谁，在批判谁，杀敌于无迹却可寻之中。

4.学术批评需要力气。力气当然不是用来打架的，也不是用来逃跑的。学术批评者深知，批评他人者极易遭受反批评。全因天下“文无第一”，思想无定论，公说公有理，被反驳是必然的。故智者势必要筑高学术批判的门槛，而筑高的捷径要么是掉书袋（马列除外），要么是实证研究，全是力气活儿啊。

故学术批判者需要有勇气、底气、灵气、力气。开展学术批评，此“四气” 俱备者，怎能叫我不服气？！“四气”有三，读之解气也甚；"四气"有二，若批判对象也甚合我意，也能让我出气；“四气”只占一，已难称“学术批评”了，喜欢的只是那点点儿傻气而已。